1月23日(金)
今日も一日、風に冷たさを感じました。

しかし子どもたちは、運動場で元気いっぱいの声を響かせていました。

そーれ、走れ――!

体育館もひんやりしていますが、なわとびの技術アップに向けて元気に頑張っていました。

各教室では・・・1年生、「つばっき―」のお友達を作っていました。

かわいいお名前もつけているようです。

「つばっきー」もお友達が増えてうれしいことでしょう。

2年生、算数で手を広げた長さを紙テープを使って測っていました。

どれぐらいになるかなぁー。

ものさしを使って、何センチメートルか測っていきます。

けっこう長いようですね。

さて、今日は3年生が歯みがき巡回指導でした。

歯についてのお話を聞きました。

そして、鏡を見ながら、みがき残しがないように、ていねいにていねいに歯みがきです。


しっかり磨いてくださいね。

さあ、この後、みがき方のチェックです。
どうだったでしょう。

タブレットを使いながら全体で発表し合っているクラスもありました。


4年生、仮分数を帯分数に直す練習をしていました。


真剣さがいいです。

5年生、漢字練習です。


こちらは算数で、円グラフや帯グラフなどにまとめていました。


理科でクイズを作っているそうです。

6年生、算数での教え合いです。

自分のクラスで頑張る時間、大切にしてください。

理科のテストもしっかり見直し、中学校へと向かっていきます。

今週も椿っ子のみなさん、よく頑張りました。

1月22日(木)
お年寄りの方や障がいのある方々の思いを受け止め、共に生きていくことの楽しさや難しさを理解することを目的に「やさしさ広げ隊」として学習を進めてきた4年生。
今日は以前、ゲストティーチャーとして御指導いただいたみなさんをお招きしての発表会でした。


いろいろな立場の方の思いを考え、みんなが笑顔で暮らせるようにするには・・・。

今日まで学習してきたことを発表していきました。

発表内容を補助して伝えるお友達もいました。

どのグループもタブレットを使い、分かりやすく見やすくまとめられていました。


松山市からも学習施設課の方にお越しいただきました。


たくさんのことを教えていただいていました。

子どもたちのアイデア豊かな発想にお褒めの言葉をいただきました。


今日の発表に向けて、どのクラスも一生懸命練習を重ねてきたようです。



しっかり聞いていただき、本当にありがたかったです。

今日いただいたご感想やアドバイスを生かして、今後の学習はもちろん、生活にも生かしていきたいと思います。
本日はご多用の中お越しいただき、本当にありがとうございました。

すーさんもありがとうね。

さて、歯みがき巡回指導は、本日1年生でした。

えーー、そめちゃうのーー、だいじょうぶかなぁーー。

大丈夫でした!

しっかりみがき残しの確認をしています。

先生にも見てもらって、アドバイスをもらいます。


いい感じですよー。

しっかり学習できた1年生でした。

今日の給食後から、レベルアップした歯みがきになったと思います。きっと。

今日は今年一番の冷え込みで少し雪もちらつきました。
でも寒さが気にならない椿っ子の頑張りぶりです。
1月21日(水)
昨日よりさらに気温は下がりましたが、熱く頑張っています。
1年生、たこあげの感想を発表し合っていました。


算数をみんなで高め合っています。


やりましたね!できたらうれしいですよね。

机の上にお金を並べて考えています。

実際に動かしてみるのも大切な学習です。

2年生、いよいよ遊びの発表が近づいているようです。

訪問するたびに、パワーアップしています。


1年生を楽しませるために頑張る姿がいいです。

みんなで力を合わせて頑張ってください。

3年生、三角形の角度について考えていました。

理科のテストも集中して頑張っています。

リコーダーの音色がとってもきれいになってきました。


4年生、帯分数がばっちり学習できたようです。

かなりばっちりだそうです。

総合の発表も、どんどんパワーアップしていますね。


出す資料もなかなかの出来栄えでしたよ。

英語のお話を聞いています。

そして第一問・・・ひえーー、よくお分かりに!

5年生、円周の長さを測ってみると・・・。

お願いします、自分で測ったのと同じでありますように!

おーー、みなさん、なかなか正確な測り方ができていたようです。

算数をみんなで学び合っています。

みんなができるようになるとうれしいですね。

6年生、職業名を英語で言っていました。

これも、なかなか難しそうですよ。

算数で自分の考え方をタブレットを使ってみんなに説明していました。

聞こうとする、分かろうとする雰囲気、いいですね。

今日は6年生が歯みがき巡回指導を受けていました。

しっかり磨き方を教わった後、これからどんなことに気を付けていくか考えていました。

健康な歯に向けて、6年生も頑張ってくれそうです。

明日もさらに気温が下がる予報ですが、笑顔で寒さを吹き飛ばす椿っ子が頼もしいです。
1月20日(火)
今日は暦の上では「大寒」、一年で一番寒さが厳しいころとされています。
3年生が体育館で校内書き初め大会を開催しました。

毛筆による初めての書き初め大会です。

一筆一筆丁寧に筆を運んでいきます。


始筆、終筆も大事ですね。


書き初め用紙にしっかり向き合って仕上げました。

気持ちのこもった作品ができましたね。
3年生の皆さん、よく頑張りました。

他の学年のお友達も頑張っています。

漢字練習に集中しています。

正しい歯みがきの仕方をお勉強します。

まずは、歯を染めて・・・・・。

みがき残しはないか確認することで、正しい歯みがきの仕方を学んでいきます。


しっかり教えてもらって、ますます健康な歯を目指してくださいね。

いい絵が描けましたね。


もうちょっとで完成です。

ばっちりです。

かさこじぞうの朗読練習でしょうか。

もうプロ級のうまさでした。

すてきな「かさこじぞう」のお話が聞けそうです。

総合の発表を行っていました。


互いに感想を言い合えるって、すばらしいなと思います。

分数の問題にも果敢に挑戦です。


算数で、いろいろな場合を考えながら答えを導いていました。


友達と「あーでもない」「こーでもない」という時間も大切です。

明日、あさってとさらに寒くなりそうです。
笑顔で寒さを吹き飛ばしてください!

1月19日(月)
気が付けば1月も折り返しが過ぎています。
1年生、長縄が上手になっていますね。

タイミングの良い、見事なジャンプです。

記録が上がればみんなで喜び合います。

集中して学習する姿も成長しました。


2年生も自分たちで学びを進めることができていますね。

今、2年生は1年生を迎える準備にエンジン全開です。

ま・さ・か・・・勝手に動くのですか?


なつかしい「しゃてき」だそうです。


喜んでもらえるといいですね。

さあ、おきゃくさんを迎える笑顔もばっちりです。

ていねいに説明もしてくれました。

みんなで楽しい会にしてくださいね。

3年生、三角形の学習がどんどん進んでいます。

漢字の部首についても学習が進んでいました。

4年生、総合で学習したことを発表し合っています。

周りの聞く雰囲気やサポートが、発表しやすい雰囲気を作っているようです。

発表者も聞く人もとってもいい表情です。


仲間と共に伸び合ってください。

5年生、なんとコンパスだけで正六角形を作図しているようです。

なるほど、なるほど。

コンパスや分度器を使って、いろいろな図形が描けるようになっています。

6年生、外国語の学習です。


部活動のことを聞かれているようです。


こちらもみんなでどんどん上達し合っていますね。

明日は暦の上で「大寒」で、天気予報的にも寒さが厳しくなるようです。
備えをしっかりして、体調にも十分気を付けて過ごしてくださいね。
1月17日(土)
椿小おやじの会とPTA家庭教育部の皆様のご尽力により「防災講座」を開催しました。
1月17日は阪神淡路大震災が起こった日で、忘れてはいけない日、防災について今一度見直す日でもあると思います。
まず、災害医療従事者の方から災害時の医療活動についてお話をいただきました。



そのあと、子どもたちは、災害すごろくに挑戦しました。



さいころの出た目によって、いろいろなブースで体験していきます。




また救急車やDMATカーも見せていただきました。


いろいろ体験しておくことで、もしもの時の備えにつながると思います。
お世話してくださった皆様、ありがとうございました。
1月16日(金)
今週末は少し寒さが緩んでいます。
1年生、たこづくりが楽しく進んでいます。
かにさんが空を飛ぶのを待ち望んでいるようです。

かわいいイラストもわくわくしますね。


たこがあがるのを想像するだけで楽しい気持ちになります。


天まで飛ばせてくださいね。


2年生、楽しいおもちゃ作りのようです。


友達と相談しながら作るところにも楽しさがありますよね。

こちらのクラスは楽しい「島」を描いています。


波の音が聞こえてきそうです。

3年生、三角定規を使って、角度の学習をしていました。

真剣に聞く態度がすばらしいです。

道徳の学習でもお話を真剣に聞く姿がありました。

4年生では書き初めをしているクラスに出会いました。


4年生もひたすら白い紙と向き合って、書き込む様子が見えます。


全体としてよい作品になるよう、一文字一文字丁寧に積み重ねていきます。


集中力を高めて取り組んでいました。


5年生、外国語の学習です。

1対1で話すのは、緊張しますよね。

前向きに学習を進めているのがいいです。


6年生、体育館でマット運動をしていました。

友達の補助をもらいながらのブリッジです。
仲間と協力しながら活動するところによさがありますね。

国語でどんどんタブレットに言葉を打ち込んでいました。


説明がなくても、集中している雰囲気が伝わってきます。

今週一週間、椿っ子のみなさん、よく頑張りました。

1月15日(木)
一月も折り返しです。
1年生、新1年生を迎える準備を進めているようです。

何ができるのかな?

こちらのクラスでは「たこづくり」に取り組んでいました。

思い思いの絵を楽しそうに描き込んでいました。

みんなの作ったたこが、青空高く飛びますからね。

2年生、「島」の絵を描いていました。

こちらも創造ふくらんでいます。

自分だけの「島」なんでしょうね。

九九で一つしか答えがない九九を探していました。

25とかでしょうか?

何かひらめいてきたようですね。

音楽も楽しく頑張ってくださいね。

3年生、漢字練習頑張っています。


理科は乾電池と豆電球の学習が進んでいます。

4年生、資料を見ながら学習が進んでいます。

給食感謝週間に向けての活動を行っていました。


5年生、正六角形を使って、学びが進んでいます。

書き初め大会を行っているクラスに出会いました。


静かな空気の中、ゆっくり、丁寧に筆を運んでいきます。


高学年らしく取り組んでいますね。


声を出せない雰囲気がすばらしいです。


最後まで頑張ってください。

さあ、思い浮かべているのは何でしょう?

ヒントをもらえますか。

うーん、何かなぁ?

なるほど、きっとあれだぁ!

6年生、書き初めの飾りつけをしているお友達もいました。

社会の学習には熱気を感じます。

明治時代が進んでいきます。

「始め」と「初め」・・・どう違うのかな?

よく考え、明るい気持ちで学びが進んでいますね。

1月14日(水)
引き締まった青空です。

気温は低いですが、子どもたちは元気いっぱいに運動しています。

そして、トイレのスリッパをきれいに並べて教室に戻っていく1年生!
朝からうれしい気持ちになりました。ありがとう!

学期初めは身体測定があります。
「背が伸びていた人~」「はぁーーーい」

1年生が書き初めの練習です。


姿勢を正して丁寧に練習しています。

算数も大きな数の学習にどんどん自信が湧いてきているようです。



2年生も書き初めです。

腕をまくって、気合いです。


なわとびも体育館で頑張っていましたよ。


3年生、いろんな打楽器を使ってみんなで演奏です。

リズムよく演奏していますよ。

いろんな音が集まって一つの曲になるんですね。


みんなで楽しめました。

4年生、外国語で道案内ができそうです。

レフト?ライト?

5年生、コンパスを使って図形をかいていくようです。


6年生、社会で明治時代の国づくりについて学習していました。

意欲が感じられます。

書き初め大会をしているクラスに出会いました。


6年生は小学校で最後の書き初めになります。


一文字一文字集中して・・・向き合う姿が最高学年を示しています。


一日一日頑張っています。
1月13日(火)
日曜日からぐっと気温が下がりました。体調は大丈夫でしょうか。
2週目がスタートしました。
書き初めが学級や学年で行われ始めました。
今日は6年生のクラスで行っているところに出会いました。

難しい字にも挑戦です。

一文字一文字集中して書きます。

ただひたすら白い紙に向き合っている、この時間がとってもいいなと思います。

各教室の様子も見てみましょう。
1年生、算数で数え棒を使って学習が進んでいます。


道具を使うとより分かりやすくなりますね。


音読も楽しく行えています。

2年生の音読も姿勢、声、ともにとってもいいですよ。


3年生の算数は、ちょうど三角形について学んでいるようです。


三角形といっても、いろいろな種類があるようです。

理科では、豆電球を使って楽しいおもちゃを作っているようです。

完成が楽しみです。

4年生、図鑑づくりをするための材料集めをしているようです。

校内でいい資料が見つかるといいですね。

目の付け所が大切みたいです。

こちらは、学級の係活動を相談しているようです。

楽しく盛り上げてくれそうですね。

みんなのためにできることを考えているようです。

「ストレッチ係」というのがあるそうで驚きました。私の柔軟性も何とかなりますか?

5年生、外国語の学習です。

「書く」ということも丁寧に行っていました。


算数では図形の学習を進めているようです。

6年生は、およその容積を考えているようです。

なるほど、そうすれば調べられるのですね。

対話しながら学習が進んでいます。

椿っ子のみなさん、今週も頑張りましょう。