７月２日（水）
各教室のさわやかな掲示が、暑さを少し和らげてくれます。
６月下旬より、放課後に水泳部のお友達が、水泳練習に取り組んでいます。
聞こえてくるのは、笛の合図と水しぶきの音のみです。
心と体の成長を頼もしく感じます。
あとは頑張った成果が出ることを祈っています。
また、昨日は３年生が校外学習に行きました。
椿神社を見学しました。
玉泉寺を見学しました。
保健センターと南部児童センターを見学しました。
椿校区の自慢できる場所を見学させていただき、実り多い校外学習になりました。
お世話になった皆様、ありがとうございました。
椿っ子、今日も頑張る姿にあちらこちらで出会いました。
上手に平仮名が書けています。
読み聞かせをしてもらったようです。
感想を発表する姿がたくましいです。
漢字や計算にもしっかり取り組んでいます。
小数で、さらに小さい位を学習したようです。
外国語、お友達の発表に「拍手」
テスト、頑張ったようですね。
図工で針金の作品を仕上げています。
習字で「湖」という字と向き合っています。
心を落ち着け、半紙と向き合いながら、「湖」という字に少し涼しさを感じてくれたらいいなと思います。
場合の数を書き出しています。
今の時代と重ねながら、歴史学習を進めています。
校外にも校内にも頑張る姿があるのは、うれしいことです。
７月１日（火）
さあ、７月号、出発進行！です。
力だめしを頑張っています。
お直しや復習だってどんどんします。
道徳の時間には進んで自分の考えを発表します。
算数で「dl」の書き方、確認です。
漢字練習も一文字一文字頑張ります。
分度器や三角定規などを使いながら力だめしをしています。
ビー玉の迷路も、まもなく完成です。
教頭先生と理科のテストの見直しです。
外国語の授業では、アルファベットや英語の文を、たくさん書いて練習しています。
こちらは、習字で「成長」という文字を集中して書き込んでいます。
いいのが、できたようです。
１学期の「成長」を実感してください。
算数で、友達と共に学び合っています。
ポスターづくりにも力が入っています。
高学年らしい集中力を感じます。
自分の思いを、１枚の画用紙に上手に表現しています。
丁寧に、そして工夫しながら、みんなに伝えるポスターができています。
７月初日も、各教室、いろいろな場面で頑張りを見せている椿っ子です。
「一生懸命な姿」や「やさしい姿」を見せながら、「えがおいっぱい伸びる椿っ子」を目指して７月も頑張りましょう！
６月３０日（月）
６月の最終日です。
運動場のクスノキが力強く、そして大きく広がっているように感じます。
さて、先週の金曜日に４年生が「松山南クリーンセンター」に見学に行きました。
センターの方が丁寧に松山市のことやクリーンセンターのことについて教えてくださいました。
模型を使っての説明もありました。
実際に施設を見学することができました。
焼却炉の様子がモニターに映っていました。
ごみピットを実際に見て、「ごみ」について感じることはたくさんあったことと思います。
ごみを焼却したあとのことまで考えられていることが分かりましたね。
クリーンセンターの皆様、本当にありがとうございました。
４年生のみなさんも、いい学習ができました。
今日は、今週のスタートですが、体育館からは１年生の元気な声が聞こえてきました。
暑さを吹き飛ばすような「元気」です。
汗を光らせ、生き生き活動する姿は、とてもさわやかです。
頑張れ１年生。
教室ではブロックを並べて、算数の学習に頑張っています。
こつこつ学習していますね。
復習も頑張ります。
堂々と発表することができています。
２年生、２学期の振り返りをしていました。
算数の復習も頑張ります。
３年生も力だめし、頑張っています。
学習したことが解けるようになっているとうれしいですね。
４年生、テスト直しでしっかり復習しています。
こちらのクラスは、図工の作品を一生懸命に作っていました。
楽しい工夫があちらこちらに散りばめられているようです。
次々と浮かんだアイデアで工夫しながら、楽しく完成させていってくださいね。
６年生もやはり力だめしを頑張っています。
テスト直しも次に生かしていきます。
こちらのクラスは、パネルディスカッションの準備をしていました。
修学旅行での学習を生かしながら、グループで協力して取り組んでいます。
いよいよ明日から７月です。
暑さも厳しそうですので、体調に気を付けて過ごしてくださいね。
６月２７日（金）
今日はすっかり夏の青空です。
６月も終わりに近づき、１年生も力だめしの機会が増えているかもしれません。
こちらは、１学期の楽しかった思い出を絵で表すようです。
いろんな場面が思い出されますね。
どの場面にしようかな。
楽しかったことがいっぱいありました。
思い出しながら楽しく描き上げてくださいね。
こちらのクラスは、夏に関係する言葉でビンゴゲームをしていました。
なかなか当たらないなぁ～。
やっったぁ！当たりました！
２年生、道徳で自分の気持ちがどちらに近いか、タブレットの上で表していました。
算数の問題に真剣に取り組んでいます。
復習も頑張ります。
３年生、習字に取り組んでいました。
筆を立てて書くことができています。
姿勢よく書けています。
ずいぶんダイナミックに書けるようになりました。
こちらのクラスは、グループ名について話し合っていました。
とっても上手に学級会ができていましたよ。
きっといいグループ名を考えることができたと思います。
こちらは、道徳の学習です。
心もどんどん磨いていってくださいね。
５年生、算数で合同な図形について学習していました。
実際に切って確かめているのかな。
６年生、タブレットを使って、算数の「場合の数」の学習です。
組み合わせの仕方を考えているようですが・・・なかなか難しいようです。
班の友達と相談しながら頑張ってください。
こちらのクラスは「パネルディスカッション」を行っていました。
フロアからも質問が出て・・・
それに答えていきます。
話す力や聞く力などたくさんの力を磨いています。
来週には７月の声が聞こえてきます。
暑さも少しずつ厳しくなってきそうです。
体調を整えながら、残り３週間を元気に過ごしていきましょう。
放課後には、水泳部の子どもたちが黙々と練習に取り組んでいます。
一かき一かき、一けり一けりがきっと自分の力になっていくはずです。
こつこつ継続して練習を頑張る水泳部のみなさん！
応援しています！がんばれ！
６月２６日（木）
１年生が丹念にお世話しているアサガオも少しずつ花を開かせ始めたようです。
なすびも順調に実を膨らませています。
今日は３年生のクラスで国語の研究授業を行いました。
組み立て表を自分たちで直していくことがめあてのようです。
まずは、先生が作った組み立て表をクラスみんなで直していきます。
そして、いよいよ自分たちで組み立て表を直していきます。
真ん中のお友達の説明を聞きながら、お隣のお友達が気付いたことを伝えていきます。
最初はなかなか難しかったようですが、こつをつかんでいくと、手際よくアドバイスし合えるようになってきました。
３人目のお友達の時には、ずいぶん上手になりましたね。
みんなで見直しが終わった後、今日の振り返りをしました。
「自分では気付かなかったところが直せてよかったです。」
「今調べていること以外にも、もっともっと調べたいなと思いました。」
組み立て表の直し方をしっかりマスターできるとともに、もっともっと作っていきたいという意欲が持てたようです。
発表する人の方を向いて聞こうとする「聞き方」もよかったですよ。
よく頑張りました。
６月２５日（水）
今日は雨も落ちず、日差しが届く一日でした。
３校時に５年生の教室で研究授業が行われました。
道徳の授業です。
友情や信頼についての思いを深めていきました。
お隣の友達へ「頑張っているところ」をメッセージで送ります。
４月から今日までを思い出しながら、メッセージを書き込んでいきます。
たくさん、浮かんでくるようですね。
そのメッセージをカプセルに大事に入れます。
そして、みんなで一斉にメッセージが入ったカプセルを本人に渡します。
ふたを開け、大事に読んでいきます。
表情は柔らかく、心は温かくなったことと思います。
最後に今日の学習を振り返ります。
「褒め合ったり、支え合ったりすることの大切さに気付きました。」
「周りの人のことを理解し協力することの大切さを知りました。」
最後に先生のお話です。
クラスみんなで、やさしい心をさらに磨いた４５分間でした。
授業の中に「やさしい姿」がたくさん表れていたと思います。
学級目標や学校の目標にもう一度目を向けて、１学期の締めくくりを頑張っていきましょう。
６月２４日（火）
今日も少し雨模様です。
さわやかな作品が教室を明るくしています。
１学期ももう残り１か月を切っています。
１年生、学習も最後まで頑張ってね。
テストにも慣れてきましたね。
力を試すと思って頑張ってください。
２年生、国語の言葉の学習で作った問題を出し合っていました。
楽しい問題がたくさんできていましたね。
たくさん問題を紹介してくれてありがとう！
お友達と頑張ってください。
３年生、マット運動で後転に挑戦していました。
チャレンジする姿や友達に拍手を送る姿がいいですね。
４年生、自分たちで学習を進めることができています。
前向きな姿勢がいいですね。
授業を一日一日、しっかり頑張っていきましょう。
５年生もテストに取り組んでました。
こちらは、みんなで復習をしているところです。
外国語もグループで復習です。
何度も何度も繰り返し繰り返し、ですよね。
６年生もテストを頑張っています。
授業もきびきび進んでいきます。
６年生は国語で「パネルディスカッション」についての学習をしたようです。
みんなでその準備に取り掛かっているクラスがいくつかありました。
集中しています。
友達と一緒にやるって、なんだか心強いですし、考えも広がりますよね。
自信にもつながると思います。
ぜひ、みんなで、伸び合ってください。
６月２３日（月）
松山市から講師の先生をお迎えして、５年生が環境学習を行いました。
家を建てるとなくなるもの、車を買うとなくなるもの、携帯電話を作るとなくなるもの・・・。
一度なくなっても、努力すれば、戻ってくるものもあるようです。
逆に一度採ると、二度と戻らないものもあるようです。
どうすれば自分たちの未来を守っていけるのか、考えるよい機会となったようです。
さて、久しぶりの雨で少し気温は下がりました。
１年生教室から、なつかしい歌と歓声が聞こえてきました。
かーごめ♬かーごーめ(^^♪
かーごーのなーかのとーりーは♪・・・・・
うしろのしょうめんだぁーーれ(^^♪・・・だれでしょう。
懐かしさ、楽しさ、いろんなものが詰まった遊びです。
時代が変わっても、「楽しそうな子どもたちの笑顔」は変わらないのかなと思います。
こちらの教室からは・・・なーつーもちーーかづーく(^^♪
はーちじゅうはちやー♬（ぽんぽん）
私たちの心にいつまでも流れ続けるリズムなんだなぁと思いました。
体育館では笑顔で元気いっぱいに活動する姿がありました。
よーし、何回でもチャレンジだ！いっぱい体を動かしてくださいね。
２年生のこちらのクラスが紙コップを変身させていました。
かわいい楽器や人形に大変身です。
迫力満点の作品も出来上がりましたね。
明るい声と共に今週もスタートです。
雨や暑さに負けず、頑張っていきましょう。
６月２０日（金）
夏を思わせる日差しですが、野菜も夏を思わせるうれしい収穫があったようです。
今年の「一番おくら」のようです。
おめでとうございました。大切に持って帰ってください。
これから少しずつ収穫もできるようになると思います。
お世話、頑張ってくださいね。
さて、延期していた５，６年生のプール開きが満を持して開催されました。
まずは、１，２校時に５年生がプール開きを行いました。
気持ちよさそうです。
「ぞう歩き」だそうです。
ぞうさんの鼻をばしゃばしゃさせながら歩いているようです。
すいすいと水の中を進んでいきます。
バタ足も迫力満点です。
さあ、どれぐらい泳げるかな。
今日が水泳学習のスタートです。
今日の姿より成長してプール納めを迎えられるといいですね。
そして、プール開き大トリは、６年生です。
５，６校時に行いました。
めあて発表、とっても立派でした。
プールへの集まり方、話の聞き方、さすが「最高学年」です。
バディ！！
バディ(^^♪
水に慣れていきます。
思い切りがいいですねー。
ずばり、「サイコー」のようです。
笑顔がはじけます。
６年生にとっては、椿小学校のプールでの学習は今年で最後です。
一回一回の練習やこの風景をしっかり胸に刻んでおいてもらえたらと思います。
６年生らしいきびきびしたプール開きで今週を締めくくってくれました。
椿っ子のみなさん、一週間、よくがんばりました。
６月１９日（木）
椿小学校区内に「久兵衛通り」という通りがあります。
その名前の由来となった「今村久兵衛さん」にまつわる場所を４年生が巡りました。
今日は５名の地域の方がゲストティーチャーとして来てくださいました。
よろしくお願いいたします。
様子を一部ご紹介します。
お墓を案内していただきました。
地域の方の伝承していこうとする気持ちが伝わります。
また、久兵衛さんをまつる社がある「長徳寺」も見学させていただきました。
ご住職さんには、久兵衛さんにまつわるお話をしていただきました。
またお堂にも入らせていただき、厳かな感じを味わいました。
熱心にメモを取る姿がすばらしかったです。
また、たくさん質問をしました。
一つ一つ丁寧に分かりやすく答えていただきました。
椿校区のことをさらに知り、椿校区に誇りを持ち、椿校区を大切に守っていこうとする気持ちが育っていくといいなと思います。
暑い暑い中、ゲストティーチャーの皆様、本当にありがとうございました。