６月２５日（木）

今日もやっぱり雨模様でした。

でも１年生はきらきらした表情で頑張っていますよ。

文字のお勉強も積極的です。

上手に、正しく書くポイントをたくさん学んでいますね。

ポスターづくりも進んでいます。

なかよしのポスターが出来上がりそうです。

絵日記を書いているのかな。

笑顔で学習を進めている１年生です。

２年生、「きつねのおきゃくさま」のお話、どのクラスも楽しそうです。

３年生、１学期の振り返りカードを書いていました。

今までの行動を思い浮かべて整理するよい時間となっていますね。

４年生、算数で図形の学習です。

平行四辺形を作図していました。

分度器やものさしで上手に完成させていきます。

復習問題にも挑戦です。

５年生、習字で「成長」という文字に挑戦です。

「成長した」といえる１学期で終わらせたいですね。

いきなり「成長」ではなく、一画一画、一文字一文字の積み重ねが、「成長」になっています。普段の生活にも通じるところがあるなあ、と思います。

「割合」の学習、かなり集中しています。

聞く姿勢、いいですね。

英語のリスニングもすばらしいです。

「聞く」も鍛えられるんですね。

６年生、力だめしを頑張っています。

バスケットボールの学習で華麗にドリブルの練習です。

ドリブル後のポーズはかんぺきです。

こちらのクラスは、パネルディスカッションを実際に行うところでした。

「地域の公園づくり」をテーマに討論するようです。

子育て世代の立場のみなさんです。

高齢者の立場のみなさんです。

行政の立場のみなさんです。

子どもの立場のみなさんです。

討論を聞いて、判断するフロアのみなさんです。

どんな公園になるのかな。

「成長」に向けて、いろいろなことに挑戦しながら、一歩一歩進んでいく椿っ子です。